Предметная неделя, посвященная Дню космонавтики в начальных классах МБОУ Дячкинской СОШ

под девизом:

«ПУТЬ К ЗВЁЗДАМ»

 

 

 

И вновь в неведомые дали
Корабль космический взлетит...
Пусть сбудется, о чём во сне мечтали,
Летите, дети, в небо, путь открыт!

 

Цели проведения: способствовать расширению и углублению знаний учеников по тем сферам, с которыми тема непосредственно связана, при этом та информация, которую дети узнают, обычно лежит за пределами школьной программы, а сам процесс получения этих новых знаний, длящийся с сентября по май, позволяет поработать с достаточно большими объемами информации. 

 

Задачи проведения:

1. Создать у  учащихся ситуацию эмоционального подъёма, воодушевления, вызвать интерес и волнение от исторического события – полёта в космос Ю.А. Гагарина.
2. Способствовать расширению кругозора детей, воспитанию патриотизма, чувства гордости за свою страну, развитию логичесокго мышления, слухового и зрительного восприятия информации, мелкую и общую моторику.

Планируемые результаты:

личностные

развивать самостоятельность в поиске решения различных  задач;

воспитывать уважительное отношение к работе – как своей, так и других людей.

познавательные УУД

иметь первоначальные знания о строение космоса;

узнать об освоении космоса;

делать выводы, быстро давать ответ на вопрос.

регулятивные УУД

определять цель действий, проговаривать план, предлагать версии;

работать по предложенному плану;

учиться оценивать успешность своего задания, признавать ошибки.

коммуникативные УУД

высказывать свои мысли (предложения, дополнения), вступать в беседу;

слушать и понимать других, в том числе развивать свою внимательность;

договариваться о правилах выполнения коллективной работы; учиться выполнять свою роль в группе.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, доска, раздаточный материал.

Аудиозаписи песен: «Знаете, каким он парнем был», «Трава у дома»,  мелодия из к/ф «Гостья из будущего»

Межпредметные связи:

история, литература, русский язык, окружающий мир, музыка

Сроки проведения: 05.04.2022г. – 12.04.2022г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План проведения предметной недели, посвященной Дню космонавтики  в начальной школе

Дата проведения	Мероприятия	Обучающиеся 1-4 класса	Ответственные
1 день   3 КЛАСС	Беседа и просмотр презентации «Этот загадочный космос»,   сочинение «Зачем нужен космос?»	1-4 классы	Классный руководитель,     учащиеся
2 день 4 КЛАСС   3 КЛАСС       1 КЛАСС	Урок окружающего мира на тему «Страна, открывшая путь в космос»	1-4 классы	Классный руководитель
	Проект «Космос»	1-4 классы	Классный руководитель
	Формирование единого проекта «День космонавтики» из работ учащихся, защита презентации.	1-4 классы	Классный руководитель
3 день 2 КЛАСС	Просмотр видеофильма «Что такое космос?» Рассматривание глобуса – макета Земли, модели солнечной системы;, иллюстраций с космонавтами, космическими кораблями, космической станцией; фото из космоса, работа с лэпбуком «Космос»	1-4 классы	Классный руководитель
	Книжная выставка. «Новинки книг о космосе»	1-4 классы	Классный руководитель
4день 2 КЛАСС	Творческая мастерская: лепка сюжетная. Тема: «Загадочный космический мир» (материал: бумага, краски, карандаши, пластилин)	1-4 классы	Классный руководитель
3 КЛАСС	Классный час «Путешествие в космос»	1-4 классы	Классный руководитель
5 день	Закрытие недели Праздничное мероприятие: игровая программа     «Космическое путешествие» Подведение итогов.	1-4 классы	Педагог-организатор

 

Положение о школьной предметной неделе.

1. Общие положения.

1.1 Школьные предметные недели проводятся ежегодно методическими объединениями с целью повышения профессиональной компетенции учителей в рамках плана методической и научно-методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности учащихся.

1.2. Мероприятия, проводимые в рамках предметных дней должны соответствовать целям и тематике.

1.3. Задачи предметной недели:

• совершенствование профессионального мастерства учителей через подготовку, организацию и проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий;
• вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их интереса к изучаемым дисциплинам;
• выявление школьников, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области.

2. Организация и порядок проведения предметной недели.

2.1. Предметная неделя проводится в соответствии с планом работы школы.

2.2. План подготовки и проведения предметной недели утверждается директором школы не позднее, чем за две недели до начала ее проведения.

2.3. Организатором предметной недели являются учителя начальных классов

2.4. При составлении плана проведения предметных дней учитываются:

• занятость всех учителей МО;
• разнообразные формы проведения мероприятий;
• охват участников;
• четкое расписание мероприятий с указанием даты, времени и ответственного за проведение.

2.5. Участниками предметной недели являются:

- все учителя, преподающие предмет или группу дисциплин образовательной области, по которой проводится предметная неделя;

- обучающиеся школы, изучающие предмет или образовательную область, по которой проводится предметная неделя.

2.6. В рамках предметной недели могут проводиться:

• предметные олимпиады;
• нетрадиционные уроки по предмету;
• внеклассные мероприятия
• общешкольные мероприятия.

2.7. Каждый учитель в рамках предметных дней проводит не менее одного мероприятия.

2.8.Проведение предметной недели должно сопровождаться разнообразной наглядной информацией, которая располагается в различных помещениях школы.

2.9.По итогам предметной недели наиболее активные участники награждаются памятными призами или грамотами.

2.10.По окончании предметной недели на заседании методического объединения проводится анализ мероприятий, организованных в ходе предметной недели